Witam was w przestrzeni, którą tworzę z myślą o potrzebach waszych dzieci. Poznając mnie i Sensory Child London zobaczycie, że to nie jest tylko praca… to moja pasja.
Jak pomagam dzieciom?
Podchodzę do dziecka holistycznie. Jestem osobą z dużym doświadczeniem, która nie przestaje się kształcić i poszukiwać nowych rozwiązań. Chętnie wymieniam się swoim doświadczeniem z innymi specjalistami, dzielę się swoją wiedzą i aktywnie uczestniczę w szkoleniach.
Jakie mam wykształcenie?
Ukończyłam studia pedagogiczne na Uniwersytecie Szczecińskim na kierunkach: edukacja osób niepełnosprawnych i logopedia (I stopnia), edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna (II stopnia). Studia podyplomowe Integracja Sensoryczna w Warszawie w Centrum Integracji Sensorycznej oraz Kompleksowy System Wsparcia Rozwoju Dziecka ze Spektrum Autyzmu na Uniwersytecie Medycznym im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu.
Kim jestem zawodowo?
Diagnostą i terapeutą z zakresu Integracji Sensorycznej;
Terapeutą Ręki;
Provaiderem – Terapeutą metody Johansena;
Certyfikowaną Absolwentką MNRI Terapii Neurotaktylnej.
Kim prywatnie?
Miłośniczką literatury i podróży.
Jakie są moje zainteresowania?
Zaburzenia rozwoju, dzieci z wyzwaniami neurorozwojowymi (m.in. z zaburzeniami integracji sensorycznej, ze spektrum autyzmu), wybiórczość pokarmowa, problemy przetwarzania słuchowego.
Dla kogo jestem?
Dla rodziców, którzy chcą wesprzeć swoje dziecko w rozwoju i pokonywaniu trudności związanym z rozwojem. Pracuję z każdym indywidualnie, dzięki czemu dostosowuje strategię terapii do potrzeb i umiejętności dziecka. W moim gabinecie znajdziecie wsparcie z zakresu:
- diagnozy i terapii Integracji Sensorycznej – diagnoza jest w oparciu o wywiad, obserwację dziecka oraz ustandaryzowane narzędzia diagnostyczne; dzięki rzetelnej diagnozie powstaje plan terapii;
- diagnozy i terapii ręki – diagnoza jest na podstawie wywiadu, obserwacji oraz narzędzi diagnostycznych. Dzięki niej zostają proponowane działania mające na celu poprawić funkcjonowanie w zakresie motoryki dużej i małej;
- terapii neurotaktylnej;
- diagnozy i terapii Metodą Johansena – diagnoza metodą IAS obejmuje wywiad oraz badanie audiometrii tonalnej i testy mowy utrudnionej. Na podstawie diagnozy trening metodą IAS jest dostosowany do dziecka.
